¿Cuál es el crucial para convertir el potencial en rendimiento? ¿Por qué es que algunas personas talentosas no cumplen con su promesa temprana? ¿Por qué algunos estudiantes florecen más tarde que otros y superan la expectativa de todos? Una psicóloga en Estados Unidos ha estado investigando estas preguntas y cree que está comenzando a descubrir la respuesta: se trata de que es arenoso.

Taller de maestros de durabilidad y autorregulación de libros

Angela Duckworth, psicóloga y ex maestra, lidera la investigación de la arena, algo que explica como una combinación de pasión y perseverancia, determinación y dirección. Sus hallazgos están siendo mucho más y se aplican mucho más frecuentemente en las escuelas en Estados Unidos, y ahora en Inglaterra también.

Estudios clave

El estudio de arena seminal de Duckworth se centró en dos áreas: el ejército estadounidense y una competencia de ortografía estudiantil.

Para ser aceptado en la Academia Militar de los Estados Unidos en West Point, debe ser muy inteligente, excepcionalmente en forma y demostrar habilidades de liderazgo excepcionales. De los lotes de los cuales aplican, solo unos pocos que son elegidos. Pero a pesar de este arduo proceso de solicitud, casi el 10% de los participantes abandonan después de dos meses, con mucho cito el peaje físico y mental de la capacitación como una razón para irse. ¿La diferencia entre aquellos que renuncian y aquellos que completan con éxito la capacitación? Sus niveles de arena.

Al investigar qué niños lo hicieron mejor en un concurso nacional de ortografía, surgió la arena del concurso de ortografía como un aspecto crucial descubriendo qué niños harían mejor. Los Camiseta Real Sociedad estudiantes que se quedaron con su práctica y tarea para más tiempo lo hicieron mejor. El talento seguía siendo un aspecto en estos dos estudios, pero fue lo que hicieron los participantes lo que importaba más.

En estos estudios, la arena se determinó utilizando un cuestionario de autoinforme donde los participantes calificaron. En los años posteriores, armado con cada puntaje de los participantes, Duckworth y su equipo pudieron predecir con éxito qué participantes prosperarían y cuáles fallarían. Estos hallazgos avanzaron nuestro conocimiento sobre lo que podría hacer que las personas tengan éxito, ya que integraba conceptos separados, como la motivación y el trabajo, ético en una construcción.

¿Deberíamos mostrar la arena en las escuelas?

Deseoso de aprovechar los hallazgos de esta nueva investigación (y fuera de la parte posterior de esta charla de Ted), mucho más y muchas más escuelas están tratando de ayudar a sus estudiantes a ser más arenosos. Esto ha tomado la forma de talleres, hablantes de invitados, trabajos y minimizando el tabú en torno a la falla y los errores. Esto se está haciendo para tratar de mejorar las calificaciones y desarrollar habilidades para la vida cruciales.

Pero, ¿qué efecto tiene realmente la Grit en los puntajes de las pruebas de los estudiantes? Un estudio reciente encontró que el nivel de arena del estudiante solo representaba el 0.5% de sus resultados de GCSE, apenas un respaldo que suena. La propia Angela Duckworth sugiere que el autocontrol es un mejor predictor de las puntuaciones de las pruebas que la arena, y que la determinación puede ser un mejor predictor de no abandonar la escuela, en lugar de los resultados del examen (aunque mucha más Camiseta Everton FC investigación sobre el mecanismo subyacente de por qué Este puede ser el caso todavía es necesario).

El desafío relacionado con la arena es que se pueden aplicar los hallazgos del ejército y la abeja de ortografía en las escuelas? Por ejemplo, el estudio militar fue excelente para predecir qué reclutas súper talentosos dejarían. Pero los alumnos tienen que quedarse en la escuela hasta que tengan 16 años. ¿O qué tal la abeja ortográfica, donde los participantes ya estaban muy inspirados y logro de alto? ¿Esto se aplica a los estudiantes en las escuelas que no han tenido mucho éxito anteriormente?

También hay preguntas sobre si aplicar intervenciones de arena es el ajuste ideal para niños pequeños y adolescentes. Como se mencionó, es un cuestionario de autoinforme. Usted anota más bajo en la escala de arena si está de acuerdo con la declaración “mis intereses cambian de año en año”. Pero tener intereses cambiantes es parte de ser un adolescente: es un momento en que se indica que muestrean cosas diferentes y exploran cuáles son sus entusiasmo y fortalezas.

Pero el hecho de que Grit tenga un impacto limitado en los resultados del examen no indique que no tenga valor: enseñar el valor de la pasión y la persistencia, y cómo nutrirlos es una habilidad útil útil. Además, incluso pequeños cambios pueden beneficiar a muchos estudiantes. Una revisión reciente sobre 88 estudios de arena encontró que la determinación está “solo moderadamente correlacionada con el rendimiento” y que las intervenciones creadas para mejorar la arena solo pueden tener un pequeño efecto sobre el éxito. Sin embargo, los autores señalan que este tipo de impacto Camiseta Aston Villa FC puede tener un impacto muy significativo en el mundo real, “una intervención de determinación que aumenta la tasa de retención en la universidad incluso por un solo punto potencial podría beneficiar a innumerables estudiantes”.

Por su parte, Angela Duckworth ha predicado la precaución sobre cómo las personas utilizan su investigación. Ella reconoce el valor que el talento y la oportunidad pueden jugar y dice que Grit es una teoría incompleta, pero sigue siendo crucial que también necesita investigar.

Sutil y sigiloso

Duckworth sugierenull